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6月21日,格莱科技质量监督与促进委员会徐燕青和熊义红两位老师前往格莱科技郑州基地开展实地教学调研指导工作。

格莱科技郑州基地教学调研指导工作圆满结束

6月21日,格莱科技质量监督与促进委员会徐燕青和熊义红两位老师前往格莱科技郑州基地开展实地教学调研指导工作。


经过两位老师在教学一线,学生座谈、问卷调查、教师交流等方面实地调研,本次教学调研指导工作于7月5日圆满结束。



深入实训一线


根据基地暑期的课程安排,两位老师随机进入学生授课现场,对学生考勤、授课内容与进度、教学目标与过程、授课效果、班风与学风进行现场把脉。

经过15天的深入课堂,两位老师全程跟听了专业课老师的课堂,并对各位老师的教学情况作了听课记录。



本着实事求是,反映工作现状,提升工作质量的原则,两位老师给出了教学反馈及建议,帮助老师找准坐标,不断磨砺教学技能。


在调研过程中,适逢南阳农业职业学院格莱科技产业学院揭牌仪式,此次揭牌仪式标志着格莱科技和南阳农业职业学院合作进入新阶段,积极响应了国家新修订实施的《职业教育法》的精神,推动企业深度参与职业教育、产教融合、校企合作。



走进学生心中

为了深入了解学生情况,两位老师还按班级分别随机抽取了参加实训的学生代表,于7月4日组织召开了一场学生座谈会,并根据项目部工作情况精心设计调查问卷,广泛听取学生对教学安排、学习生活等方面的建议。



本着关心学生成长,帮助学业发展的初衷,两位老师认真听取了学生的意见,如实记录了学生的发言,并与学生平等亲密互动,对学生关心的问题进行了充分沟通。学生座谈会现场气氛融洽,入会学生积极发言,对今后的专业学习更加充满信心和动力。


总结实训工作


7月5日中午,徐燕青和熊义红老师组织基地工作人员召开了总结会,对教学与学生工作进行了总结,提供了详细的调研数据,客观指出了工作存在的问题,肯定了项目部的成绩,给出了实用性建议。本次会议立足实际情况,聚焦提升质量,进一步明确今后工作的着力方向。   



经过总部常态化的教学调研指导,不仅提高了教师的责任意识,激发了教师工作的积极性,提升了学生学习的自觉性,保证重点工作的落实,进一步推动了项目部教学质量的提高。